La articulación entre la neurociencia y la educación ha permitido que los docentes generen cambios en la metodología de aprendizaje de los estudiantes. Según Charlotte Samper de Sáenz, profesora de la Escuela de Maestros UPB-ÚNICA, esta unión ha sido muy eficiente porque anteriormente la educación era pensada según el modelo exitoso del siglo XIX, donde no se tenía en cuenta el cerebro.
a Intervención Asistida con Animales (AAI por sus siglas en ingles: Animal Assisted Intervention), es un tipo de intervención o terapia donde se utiliza un animal, usualmente un perro o un gato, con propósitos terapéuticos para ayudar a mejorar la función cognitiva, emocional o física del paciente.
Empecemos definiendo la autodisciplina como el autocontrol, la fuerza de voluntad o determinación que aplicamos a nosotros mismos con la intención de podernos enfocar en alguna tarea específica y no extraviarnos en el camino. Ahora, manteniendo una autodisciplina podremos conseguir nuestros objetivos académicos (o no académicos) de manera más eficaz.
